Когда говорят ИКТ в школах, информационно-коммуникационные технологии — это не просто компьютеры и проекторы, а целая система, которая связывает учеников, учителей, материалы и данные через цифровые инструменты. Также известны как цифровое образование, они меняют то, как дети учатся, а учителя — преподают. Это не про то, чтобы заменить учебники на планшеты. Это про то, чтобы сделать обучение живым, доступным и персонализированным.
Разница между ИТ, информационными технологиями — это про оборудование, программы и инфраструктуру и ИКТ, где добавляется коммуникация: обмен сообщениями, онлайн-уроки, взаимодействие в реальном времени — как раз то, что делает школу современной. Если ИТ — это машины, то ИКТ — это то, как эти машины помогают людям общаться и учиться. В российских школах это уже не эксперимент: электронные дневники, цифровые платформы вроде «Российской электронной школы», интерактивные доски и онлайн-тесты — всё это часть повседневной жизни. Без ИКТ сегодня сложно представить урок истории с виртуальной экскурсией в Эрмитаж или урок биологии с 3D-моделью человеческого сердца.
Но тут есть подвох. Многие думают, что если в классе есть проектор — значит, ИКТ внедрены. Это не так. ИКТ — это не инструменты, а процесс. Это когда ученик может задать вопрос учителю через чат после урока. Когда учитель видит, кто не сдал задание, и сразу предлагает помощь. Когда школьник из села получает тот же доступ к качественным материалам, что и ученик из Москвы. ИКТ в школах — это про равенство, про вовлечение, про то, чтобы каждый ребёнок мог учиться в своём темпе. И если в школе только ставят планшеты на полки, но не меняют методы — это не ИКТ. Это просто техника.
Вот почему важно понимать, что входит в ИКТ: не только ПО и железо, но и интернет, облачные хранилища, системы управления обучением, цифровые учебники, видеоуроки, платформы для обратной связи. Это всё работает вместе. И если вы учитель, родитель или просто интересуетесь, как учится новое поколение — вы увидите в материалах ниже реальные примеры: как учителя используют Telegram для домашних заданий, почему Google Forms заменил тетради, как дети сдают тесты онлайн и почему это не просто модно, а действительно работает. Здесь нет теории про «цифровизацию» — только то, что реально применяется в российских школах прямо сейчас.
